Chamada de trabalhos - Revista de Ciências da Educação

Revista de Ciências da Educação (ISSN: 1518-7039)

Americana, em 8 de setembro de 2010.

Ref.: chamada de trabalhos para o nº 23 da Revista de Ciências da Educação e ao Dossiê “Movimentos sociais e Educação” que nela será publicado

A Revista de Ciências da Educação, articulada pelo Programa de Mestrado em Educação do Unisal juntamente com uma série de outras instituições públicas e privadas de ensino, pesquisa e extensão, abre o processo de chamada de trabalhos para o nº 23, relativo ao segundo semestre de 2010, com publicação prevista para fevereiro de 2011.

A data limite para postagem de trabalhos é 30 de outubro de 2010.

Em especial, o nº 23 da Revista contará com um Dossiê sobre “Movimentos sociais e Educação”, articulado pelo Prof. Dr. Marcos Francisco Martins e pela Profa. Dra. Viviane Melo de Mendonça, ambos professores da Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba. O objetivo deste Dossiê é abrir espaços para que pesquisadores e educadores sociais que trabalham com o tema Movimentos Sociais e Educação, teórica e praticamente, possam apresentar os resultados de seus estudos, pesquisas e práticas educativas que envolvam o movimento social. Os interessados em publicar textos nesse Dossiê devem submeter seus trabalhos utilizando-se das mesmas orientações de formatação e encaminhamento que abaixo são descritos para orientar os interessados em apresentar textos às seções correntes da Revista.

Reitera-se que a Revista de Ciências da Educação conta, desde o nº 19, com uma seção fixa denominada “Educação dos sentidos”, um espaço destinado a textos literários e mesmo “expressões artísticas” de diversos formatos com o propósito educativo. Os interessados na publicação de trabalhos nesta seção deverão proceder da mesma forma do que aqueles que encaminham trabalhos às seções correntes daRevista.

Todas as condições para a submissão de trabalhos ao nº 23 da Revista de Ciências da Educação estão descritas abaixo.

Pede-se divulgar este Edital de Chamada de Trabalhos aos eventuais interessados, sobretudo enviando cópia desse comunicado às listas eletrônicas.

Atenciosamente,